• Estos personajes viajaron por diferentes comunidades rurales para comprometer a los niños en el cuidado del medio ambiente. Esta es la presentación en Kumandaroti.

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En pocos minutos y con los alumnos como sus aliados, el pez azul logró mostrar a don Juan los beneficios de la higiene y lo perjudicial que puede ser “esconder” la basura en los ríos. Lo mejor, les dijo, es clasificarla. Así, la basura orgánica podrá ser usada para fertilizar la tierra y los plásticos y papeles se podrán reciclar.

Estos personajes fueron los protagonistas del ciclo de talleres ambientales que desarrolló Repsol YPF Bolivia en 15 unidades educativas de comunidades vecinas a sus áreas de producción en Santa Cruz y Tarija, donde se ubican los bloques Boomerang y Caipipendi.

Los talleres también llegaron a diez unidades del Bloque Mamoré, situado en Cochabamba. Pero allí los niños aprendieron a través de una función de títeres, en la que Repsolito –por tercer año consecutivo- se convirtió en el guía de un recorrido cuya meta era mostrar a los pequeños la importancia de preservar el medio ambiente y el aporte que ellos pueden hacer, tomando en cuenta que se trata de comunidades rurales.

Otro de los principales mensajes fue aprender a frenar los chaqueos indiscriminados y el riesgo de que estos puedan ocasionar un incendio de grandes magnitudes, si no se cumplen ciertas normas al momento de preparar la tierra para una nueva siembra.

Este trabajo se realizó entre el 25 de octubre y el 15 de noviembre, en el marco del Programa “Nuestro Ambiente, Nuestro Hogar” y se apoya en la colección de tres cuentos infantiles con temática ambiental, protagonizados por Repsolito. Los pequeños recibieron estos libros, junto con un cuaderno, un texto para colorear y lápices de colores. Además, la empresa entregó basureros, escobas y otras herramientas para contribuir a que los niños conviertan en un hábito el manejo adecuado de la basura.

En los centros educativos que visitó Surubí, un grupo de alumnos recibió los disfraces para que puedan replicar o crear nuevas historias. En aquellos donde estuvieron los títeres, al finalizar la actuación se donó el teatrino o escenario, lo que fue celebrado por los docentes, que ahora cuentan con una herramienta diferente para hacer más amenas sus clases.

Este año los talleres llegaron a 3.143 niños, los que pasaron un buen rato y al término del año escolar recibirán un certificado por su participación. Además, al término de cada función ellos se enfundaron los disfraces o tomaron los títeres para demostrar cuánto habían aprendido.

Por ello, los directores, docentes y padres de familia calificaron como positiva la experiencia y participaron activamente de las representaciones. Con estos talleres, se dio continuidad a un programa desarrollado por la empresa desde el año 2004 en el marco de su plan de relaciones comunitarias, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las comunidades vecinas a sus áreas de operación, con acciones enfocadas en las áreas de la educación, la salud y el cuidado del medio ambiente.

El gerente de Relaciones Externas e Institucionales de Repsol YPF Bolivia, Miguel Cirbián, dijo que la Compañía “entiende que los alumnos de la escuela primaria están en la edad justa para que comiencen a tomar conciencia sobre la importancia de cuidar su entorno y, de esta manera, contribuir a minimizar el daño a nuestros bosques y ríos”.